Qui sommes-nous?

Notre mission

Faciliter l’inclusion et l’amélioration des conditions de vie des personnes de faible littératie par le soutien et l’accompagnement dans la réalisation de leurs projets de vie, leur insertion sociale et socioéconomique. Notre mandat consiste à :

  • Proposer l’alphabétisation comme outil de libération, d’insertion
  • Développer et renforcer les capacités pour comprendre et défendre ses droits
  • Promouvoir l’éducation et la culture comme outil d’intégration à la société
  • Développer la Solidarité sociale pour améliorer les conditions et la qualité de vie
  • Faciliter le rapprochement interculturel et intergénérationnel.

Nos valeurs

Primauté et intégrité

Respect et valorisation

Entraide et solidarité

Une vision qui traduit la volonté de sortir des sentiers battus sentiers battus

Des lendemains meilleurs pour les personnes de faible niveau de littératie, grâce aux activités éducatives, d’insertion, de loisir et de culture de qualité réalisées en mixité sociale et dans une ambiance interculturelle et intergénérationnelle.

Fondements

L’essence, le fondement, la caractéristique première du Centre N A Rive est l’épanouissement humain et intellectuel des personnes et des familles peu ou pas scolarisées, issues de l’immigration ou non.

Pour réussir cette tâche délicate, le fondement de nos actions repose sur ces piliers que sont la primauté et l’intégrité de la personne. De cette valeur charnière découlent toutes les autres :

Le respect, la compassion et 
la valorisation de l’être pour lui permettre de grandir, se réaliser, 
se dépasser

1

L’ouverture pour accueillir sans juger.

2

L’entraide pour canaliser les énergies, renforcer les compétences, reconnaître les forces, suppléer aux faiblesses.

3

L’engagement et la solidarité pour parvenir au mieux-être individuel et collectif.

4

L’honnêteté pour inspirer, faire confiance et garder confiance,

5

La compétence pour offrir un accompagnement de qualité, mieux servir et avancer.

6

Historique

1973

Création du centre N A RIVE

À l’initiative du Bureau de la Communauté Haïtienne de Montréal, un groupe de compatriotes désireux d’outiller les immigrants haïtiens en difficulté d’adaptation, le Centre N A Rive est devenu automne en 1986 et a amorcé son développement à cette période.

1979

Vivre le rêve

Recrutement d’une équipe de jeunes étudiants universitaires pour vivre le rêve d’alphabétiser les compatriotes.

1980

Intégration au RGPAQ

Participation à la fondation du Regroupement des Groupes populaires en Alphabétisation du Québec. Expérimentation de l’alphabétisation dans la langue maternelle. La démarche est complétée par l’implantation systématique d’activités de français oral.

1984

Cours de créole

Instauration des cours de créole aux Haïtiens et aux étrangers.

1993

Socio-professionnel

Démarrage des activités du secteur socioprofessionnel pour les personnes faiblement scolarisées. Depuis 2001, des attestations de compétences sont délivrées par la Commission scolaire de Montréal aux participants, en collaboration avec le Centre N A Rive.

2003

Comité créole

Une première pour le Comité Créole : obtention du permis du MEQ pour offrir des cours de créole crédités aux jeunes du secondaire; publication de la grammaire créole « Gramè kreyol, vol.1. »

Conseil d’administration

Antoinette Télisma

Trésorière

Dieujuste Beaugé

Président

Fritz Pierre

Administrateur

Josette Paul

Secrétaire

Lenous Suprice

Vice-président

Ninette Piou

Administratrice

Palmira Dorvil

Administratrice

Viviane Nortil

Coordonnatrice PPE et administratrice

Équipe

Caroline Lanthier

Enseignante du programme préparatoire à l’emploi

Elisabeth Houndegla

Formatrice en couture

Ernst Hilaire

Formateur en francisation et en développement des compétences

Francesca Garçon

Formatrice en cuisine

Joseph Sauveur

Formateur en alphabétisation

Meriama Oubad

Adjointe administrative

Micheline Blanc Pierre

Coordonnatrice du Rond-Point des Aînés

Ninette Piou

Directrice générale

Richard Mazile

Comptabilité

Roxane Ledan

Responsable du développement des affaires

Véroushka Eugène

Chargée des communications

Viviane Dagobert

Coordonnatrice du programme préparatoire à l’emploi

Programmes éducatifs

Nos programmes éducatifs sont des activités d’apprentissage proposées permettent de doter les apprenants d’atouts favorables à leur insertion sur le marché du travail.

Alphabétisation

L’alphabétisation est bien plus qu’une simple acquisition des compétences de lecture et d’écriture. C’est le fondement de la connaissance, de l’émancipation individuelle et de l’autonomie.

Alpha-francisation

Stimuler et renforcer les apprentissages en donnant aux apprenants une formation qui répond à leurs besoins.

Francisation

Retrouver son autonomie par l’apprentissage du français oral et la mise à niveau de ses compétences.